博士論文・心理学・教育学など書籍・学術出版社｜(株）風間書房

ハイテクストレスと教育に関する基礎研究

目次を表示します。

序
第1部　ハイテク社会における児童・生徒の音楽環境と音楽教育　児童・生徒の意識調査　
　第1章　小・中学生に対する小規模意識調査
　　1-1　目的
　　1-2　調査と処理
　　1-3　結果と考察
　　1-4　まとめ
　第2章　全県下における調査:小学2年生と5年生児童
　　2-1　 目的
　　2-2　　 調査と処理
　　2-3-1　結果と考察:単純集計
　　2-3-2　クロス集計
　　2-4　 まとめ
　第3章　全県下における調査:中学2年生生徒を対象として
　　3-1　 目的
　　3-2　 調査と処理
　　3-3-1　結果と考察
　　3-3-2　クロス処理
　　3-4　 まとめ
第2部　ハイテク機器使用による疲労・ストレスに関する心理・生理学的基礎研究　
　第4章　疲労・ストレス解消に関する心理・行動学的研究
　　4-1　 目的
　　4-2　 疲労解消に関するアンケート調査
　　4-2-1　アンケートの基礎的結果
　　4-2-2　年齢別統計
　　4-3　 ハイテク作業とBGM効果
　　4-3-1　実験
　　4-3-2　結果と考察
　　4-4　 まとめ
　第5章　疲労・ストレスの生理学的基礎研究
　　　　体感音響装置(ボディソニック)の生体信号
　　5-1　 目的
　　5-2　 測定装置
　　5-2-1　処理用プログラム
　　5-2-2　生体信号の測定方法
　　5-2-3　実験
　　5-3　 結果と考察
　　5-4　 まとめ
　第6章　コンピュータ使用時における生体信号
　　6-1　 目的
　　6-2　 測定装置
　　6-2-1　MV(Microvibration)
　　6-2-2　生体信号測定
　　6-2-3　実験
　　6-3　 結果と考察
　　6-3-1　リラックス時
　　6-3-2　コンピュータ操作模倣時
　　6-3-3　コンピュータ操作時
　　6-3-4　ストレスとMV
　　6-4　 まとめ
　　6-5　 附図
　第7章　ストレスの指標としての気分測定
　　7-1　 目的　
　　7-2　 実験
　　7-2-1　気分尺度
　　7-2-2　気分尺度の得点処理
　　7-2-3　測定手順
　　7-2-4　被験者
　　7-2-5　実験環境と被験者の活動
　　7-3　 結果と考察
　　7-3-1　コンピュータ作業前後の気分変化とリラックス前後の気分変化
　　7-3-2　歩行運動前後の気分変化
　　7-3-3　個人の気分変動
　　7-4　 まとめ　
　　7-5　 附録
あとがき