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ブーバー教育思想の研究

定価: 44,000 (本体 40,000 円+税)
M・ブーバーの教育思想と実践を、特殊な歴史的遺産として検証するのみでなく、現代に生きる普遍的人間教育の思想として評価することを目的に考察する。

【著者略歴】
齋藤 昭(さいとう あきら)
昭和7(1932)年5月20日生
教育学博士(東北大学)
現職 三重大学教授(配置 教育学部 教育哲学担当)
目次を表示します。
序 説
第一部
 ―教育思想の成立―
 第一章 時代的背景
 第二章 思想的背景
 第三章 『教育論(Ue(ウーウムラウト)ber das Erzieherische)』の成立と構成
第二部
 ―民族的危機と教育の課題―
 第一章 時代の動向と課題
 第二章 自存と共存の間
 第三章 精神的抵抗と教育の課題
第三部 
 ―民族的共存と教育―
 第一章 新しい課題への方法
 第二章 ドイツへの訣別
 第三章 新しい現実への態度
 第四章 『性格教育論』の構造
 第五章 〈性格教育〉を支える思想
 第六章 根本思想と教育
結 語
後 書
参考文献
人名索引
著者齋藤昭 著
発行年月日1993年02月28日
頁数1474頁
判型 A5
ISBNコード978-4-7599-0830-5