映画による態度変容についての研究
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序章 研究の主題・方法・意義および先行研究の知見
第1節 研究主題の設定
1.映画の歴史
2.日本における映画教育の歴史
3.映画教育研究の動向
第2節 態度の概念とその測定
1.態度の概念
2.態度の構造
3.態度の測定
第3節 態度の変容
第4節 映画のもつ教育的機能と態度形成
第5節 映画による態度変容の先行研究
l.サーストンの研究
2.キッシュラーの研究
3.メルリルの研究
4.面岸研究
第Ⅰ部 映画の構成と態度変容
第1章 教職に対する態度の変容―認知的映画と情緒的映画の比較―
第1節 認知的映画の優位性
1.問題
2.方法
3.結果
4.考察
5.まとめ
第2節 シークエンスに対する反応の問題
1.問題
2.方法
3.結果
4.考察
5.まとめ
第2章 異性に対する態度の変容
―メッセージの内容と変容の持続性の問題―
1.問題
2.方法
3.結果
4.考察
5.まとめ
第Ⅱ部 テレビ視聴態度の形成
第1章 児童のテレビ視聴態度とその実態
第1節 児童のテレビ視聴についての先行研究
1.問題
2.ヒンメルワイトの研究
3.シュラムの研究
4.文部省テレビジョン影響力調査
5.NHK放送文化研究所の研究
6.依田新の研究
第2節 児童のテレビ視聴態度とその測定
1.問題
2.視聴態度測定尺度の作成
3.視聴態度尺度値と視聴時間量の学年別実態
第3節 視聴態度尺度値と視聴時間量に及ぼす要因の分析
1.問題
2.方法
3.結果とその考察
4.まとめ
第2章 視聴態度の変容に及ぼす映画の効果
第1節 社会教育用映画「こわれたテレビ」の効果
1.問題
2.方法
3.結果
4.考察
5.まとめ
第2節 学校教育用映画「テレビに泣かされたボク」の効果
1.問題
2.方法
3.結果
4.考察
5.まとめ
第3章 映画の効果に及ぼす要因
第1節 映画の効果に及ぼす地域・家庭の要因分析
1.問題
2.方法
3.結果とその考察
4.まとめ
第2節 映画の効果と変容過程の分析―映画の構成からの分析―
1.問題
2.方法
3.結果とその考察
4.まとめ
第3節 映画の効果と児童の番組選択傾向の分析
1.問題
2.方法
3.結果とその考察
4.まとめ
第4節 映画の効果と変容内容の分析
―意見項目に対する反応分析と作文法による分析―
1.問題
2.方法
3.結果とその考察
4.まとめ
終章 まとめと課題
索引