博士論文・心理学・教育学など書籍・学術出版社｜(株）風間書房

歴史意識の理論的・実証的研究

主として発達と変容に関して

目次を表示します。

はしがき
序章
第一章　歴史教育の目的
　第一節　歴史教育の問題点
　　Ⅰ.歴史教育の現状と実態
　　Ⅱ.歴史教育に対する批判
　第二節　歴史教育の目的
　　Ⅰ.歴史教育の目的に関する諸見解とその検討
　　Ⅱ.歴史教育固有の目的
第二章　歴史意識の概念規定と調査研究
　第一節　歴史意識の概念規定
　　Ⅰ.歴史意識の概念規定に関する諸見解とその検討
　　Ⅱ.歴史教育における歴史意識
　第二節　歴史意識の調査研究
　　Ⅰ.わが国および諸外国における歴史意識の調査とその成果
　　Ⅱ.歴史意識調査方法の検討
　　　1.質問紙法
2.感想文
3.レポート
4.面接法
5.教育実験的操作による方法
6.追跡調査法
第三章　歴史意識の構造と発達
第一節　歴史意識の構造
　　Ⅰ.歴史意識の構造に関する研究仮説
　　Ⅱ.歴史意識の構造
　　　1.歴史に対する興味・関心
　　　2.歴史的理解力
　　　3.歴史的思考力
　　　4.歴史的問題意識
　　　5.歴史意識の構造
　第二節　歴史意識の発達
　　Ⅰ.歴史意識発達の諸要因
　　Ⅱ.歴史意識の発達位相
第四章　歴史意識の追跡調査と変容
　第一節　歴史意識の追跡調査
　　Ⅰ.主として国家に関する歴史意識の追跡調査
　　　1.追跡調査
　　　2.補足的調査　A
　　　3.補足的調査　B　
　　Ⅱ.日・米両国高校生における国家・国際関係に関する
　　　　歴史意識の対比および追跡調査
　　　1.第1回調査
　　　2.第2回調査
第二節　歴史意識の変容と変容の契機
Ⅰ.中学校から高等学校にかけての歴史意識の変容と変容の契機
Ⅱ.高等学校から大学にかけての歴史意識の変容と変容の契機
　 Ⅲ.歴史意識の形成と変容の契機
　 　1.小学校から中学校にかけて
　 　 2.中学校から高等学校にかけて
　　 3.歴史意識の形成と変容の契機に関する問題点
第五章　歴史意識育成に関する教育実験的試み
　第一節　時代の変革に関する事例研究(中学校)
　　Ⅰ.歴史的因果関係事例(その1)
　　Ⅱ.歴史的因果関係事例(その2)
　　Ⅲ.歴史的因果関係事例(その3)
　第二節「主題学習」に関する事例研究(高等学校)
　　Ⅰ.総合的主題事例(その1)
　　Ⅰ.比較史的主題事例(その1)
　　Ⅱ.発展史的主題事例(その1)
　　Ⅳ.発展史的主題事例(その2)
　　Ⅴ.発展史的主題事例(その3)
　　Ⅵ.地域関連的主題事例(その1)
　　Ⅶ.総合的主題事例(その2)
　　Ⅷ.比較史的主題事例(その2)
終章
あとがき
附録
　A.著者研究歴
　B.主要参考文献