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生徒の教師に対する信頼感に関する研究

目次を表示します。

はじめに
第1部　教師に対する信頼感の理論的研究
　第1章　信頼感に関する先行研究
　　第1節　信頼感の枠組みとなる理論
　　第2節　信頼感の測定方法
　　第3節　信頼感に関する実証的研究
　　第4節　先行研究における問題点
　第2章　教師‐生徒関係に関する先行研究
　　第1節　学校教育における教師‐生徒関係
　　第2節　教師と生徒の信頼関係の重要性
　　第3節　生徒が信頼する教師像
　　第4節　先行研究における問題点
　第3節　本研究の目的,意義および用語の概念的定義
　　第1節　本研究の目的
　　第2節　本研究の意義
　　第3節　本研究で用いる用語の概念的定義
第2部　教師に対する信頼感の因子構造と特徴
　第4章　生徒の教師に対する信頼感尺度の作成
　　第1節　生徒の教師に対する信頼感尺度の作成(研究1-1)
　　第2節　生徒の教師に対する信頼感尺度の修正(研究1-2)
　　第3節　生徒の教師の対する信頼感尺度の因子構造の検討(研究1-3)
　　第4節　本章のまとめ
　第5章　生徒の教師に対する信頼感と学校場面における心理的要因の関連
　　第1節　生徒の教師に対する信頼感と学校適応感との関連(研究2-1)
　　第2節　生徒の教師に対する信頼感と不登校傾向との関連(研究2-2)
　　第3節　生徒の教師に対する信頼感と心理的距離との関連(研究2-3)
　　第4節　本章のまとめ
第3部　教師に対する信頼感の規定要因
　第6章　生徒の教師に対する信頼感と影響を及ぼす要因①
　　第1節　生徒の教師に対する信頼感と教師の勢力資源との関連(研究3-1)
　　第2節　生徒の教師に対する信頼感と教師のリーダーシップとの関連(研究3-2)
　　第3節　生徒の教師に対する信頼感に影響する教師の指導行動・指導態度(研究3-3)
　　第4節　本章のまとめ
　第7章　生徒の教師に対する信頼感に影響を及ぼす要因②
　　第1節　生徒の教師に対する信頼感と過去の対人経験との関連(研究4-1)
　　第2節　生徒の教師に対する信頼感と過去の教師との関わり経験との関連(研究4-2)
　　第3節　生徒の教師に対する信頼感と教師スキーマとの関連(研究4-3)
　　第4節　本章のまとめ
第4部　教師に対する信頼感の横断的検討
　第8章　生徒の教師に対する信頼感の横断的研究
　　第1節　高校生の教師に対する信頼感(研究5-1)
　　第2節　中学校から高校にわたる生徒の教師に対する信頼感の変化(研究5-2)
　　第3節　本章のまとめ
第5部　教師に対する信頼感の質的研究
　第9章　生徒の教師に対する信頼感の質的研究
　　第1節　生徒の教師に対する信頼感の類型による自由記述の分類と特性の比較(研究6-1)
　　第2節　教師に対する信頼感を通して構築される関係性の検討(研究6-2)
　　第3節　本章のまとめ
第6部　本研究の全体的考察
　第10章　全体的考察
　　第1節　本研究の結果のまとめ
　　第2節　本研究の教育実践に対する示唆
　　第3節　本研究の今後の課題
引用文献
初出一覧
謝辞