博士論文・心理学・教育学など書籍・学術出版社｜(株）風間書房

自己評価に関する発達心理学的研究

児童期から青年期までの検討

目次を表示します。

はじめに
本書の構成　
第I部　自己評価とは何か
―自己評価の構成から自己評価の発達的変化に関する検討―
第1章　自己評価とは何か―自己評価に関する先行研究の概観―
　第1節　自己評価について検討する意義
　第2節　自己評価の理論的位置づけ:自己評価と自己受容感との関連
　第3節　自己評価の発達的変化:児童期から青年期を中心として
　第4節　自己評価の形成要因:遺伝要因と環境要因との関連
　第5節　自己評価の機能:社会適応と自己評価との関連
第2章　児童期から青年期に至る自己評価尺度の構成
　第1節　研究1:児童期版自己評価尺度の構成
　第2節　研究2:思春期版自己評価尺度の構成
　第3節　研究3:青年期版自己評価尺度の構成
第3章　自己評価の発達および性差の検討
　第1節　研究4:児童期から青年期に至る自己評価の横断的検討
　第2節　研究5:児童期から思春期に至る自己評価の縦断的検討
第4章　児童期から青年期に至る自己評価の構造
　第1節　研究6:自己評価の構造に関する検討―児童期版―
　第2節　研究7:自己評価の構造に関する検討―思春期版―
　第3節　研究8:自己評価の構造に関する検討―青年期版―
第II部　自己評価はどのように作られ,どのような役割を担っているのか
―自己評価の形成メカニズムと自己評価の機能に関する検討―
第5章　児童・思春期における自己評価に影響を及ぼす遺伝・環境要因の検討
　第1節　研究9:双生児法による人間行動遺伝学的検討
　第2節　研究10:縦断的研究データに基づく検討
第6章　児童・思春期における自己評価と親子相互作用との関連
　第1節　研究11:親子相互作用の全体的雰囲気評定分析に基づく検討
　第2節　研究12:親子間のSSICS(Social Support Interaction Coding　System)分析に基づく検討
第7章　児童・思春期における自己評価の機能
　第1節　研究13:思春期における抑うつ感に影響を及ぼす児童期の自己評価
　第2節　研究14:思春期における学校適応感に影響を及ぼす児童期の自己評価
第III部　本書の総括と今後の展望
第8章　本書の概要
第9章　本書の総合考察と今後の展望
おわりに
引用文献
あとがき