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描画における共感性に関する臨床心理学的研究

目次を表示します。

第Ⅰ部　共感性尺度の作成
第1章　共感性の概念規定と研究方法
　第1節　共感性概念と研究方法
　第2節　共感性の発達
　第3節　心理療法における共感(カウンセリングと共感)
　第4節　本研究における目的と構成
第2章　描画テストと描画療法
　第1節　描画テストと描画療法研究の概観
　第2節　動的家族画と動的学校画の研究
　第3節　本研究における動的家族画と動的学校画の位置づけ
第3章　共感性の実証的研究
　第1節　共感性の規定因構造に関する探索的検討(調査研究①)
　　　　　―文章完成法(SCT)を中心とした分析―
　第2節　共感性尺度の構成(調査研究②)
　第3節　共感性尺度の信頼性と妥当性の検討(調査研究③)
第Ⅱ部　描画法と共感性の関連の検討
第4章　TATにおける親和傾向と描画特徴との関係(調査研究④)
　　　　　―共感性の対象についての探索的研―
　第1節　TATにおける親和傾向
　第2節　共感性の対象を探る
第5章　描画特徴と共感性
　第1節　描画特徴の「人物像の顔の方向」と共感性との関連(調査研究⑤)　
　第2節　描画特徴の「包囲」「区分」と共感性との関連(調査研究⑥)
第6章　臨床場面における共感性
　第1節　カウンセラー評定の共感性とクライエントの自己評定の共感性の関連(調査研究⑦)
　第2節　描画から被験者の共感性を分析する(調査研究⑧)
第Ⅲ部　事例的研究と数理統計的研究の相補関係の検討
第7章　臨床描画による事例的検証
　第1節　TATにおける親和傾向と描画特徴との関係(事例的検討①)
　　　　　―共感性の対象を探る―
　第2節　描画特徴の「包囲」「区分」と共感性との関連(事例的検討②)
第8章　面接過程における共感性の事例的考察
　第1節　反社会的問題行動をくり返す不登校女子中学生の
　　　　面接過程における共感性(事例的検討③)
　第2節　食症状や対人関係困難を訴え続けた大学生の
　　　　面接過程における共感性(事例的検討④)
　第3節　本章での事例的検討の考察
第9章　研究のまとめと今後の展望
　第1節　数理統計的研究から得られた成果について
　第2節　事例的検討から得られた成果について
　第3節　両研究方法の相補関係
初出一覧
文献
Appendix