聴覚障害児の聴覚的時間知覚に関する実験的研究
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序
第1部 序論
第1章 問題の所在
第1節 聴覚における情報処理
第2節 聴知覚における時間的側面
第3節 聴覚障害と聴知覚
第4節 聴覚障害児における聴覚学習と聴能
第2章 聴覚的時間知覚
第1節 聴覚的時間知覚研究の概要
第2節 持続時間の知覚
第3節 休止時間の知覚
第4節 時間順序の知覚
第5節 聴覚障害児・者の聴覚的時間知覚
第3章 聴覚障害児の聴覚的時間知覚の検討における本研究の位置づけ
第1節 聴覚障害児の聴能に関する検討
第2節 聴覚的時間知覚を検討する諸検査
第3節 聴覚的時間知覚研究の聴能学的意義
第2部 本論
第4章 本研究の目的・構成
第1節 本研究の目的と構成
第2節 研究方法
第5章 聴覚障害児の聴覚的時間知覚
第1節 持続時間の知覚
実験1 持続時間を変数とした単母音の識別
実験2 持続時間を変数とした日本語CV音節の識別
実験3 単語における持続時間を変数とした日本語CV音節の識別
まとめ
第2節 休止時間の知覚
実験4 単語における日本語促音(休止時間)の識別
実験5 文章における日本語促音(休止時間)の識別
実験6 休止時間における時間弁別閾(1)
実験7 休止時間における時間弁別閾(2)
まとめ
第3節 時間順序の知覚
実験8 持続時間を変数とした5母音の時間順序の識別
実験9 休止時間を変数とした5母音の時間順序の識別
実験10 2音連続の時間順序の識別(1)
実験11 2音連続の時間順序の識別(2)
まとめ
第6章 総合的考察
第1節 聴覚障害児の聴覚的時間知覚の特徴
第2節 聴覚的時間知覚と聴能
第3部 結論
第7章 総括と結論
第1節 総括と結論
第2節 今後の課題
用語解説
文献
おわりに