博士論文・心理学・教育学など書籍・学術出版社｜(株）風間書房

「認知的複雑性」と「社会的知覚システムの進展」

目次を表示します。

前書き
　序章　序論と目的
　　1.本書の表題
　　2.本書の目的
　　3.本書の構成
第1部「認知的複雑性」と「社会的知覚システムの進展」に関する「理論志向的」研究
　第1章「認知的複雑性」研究に関する歴史的経緯と混乱
　　第1-1節　Kellyの構成システムの概念
　　第1-2節　Kellyの構成システムの測定
　　第1-3節　Bieri系の分化性の測定と知見
　　第1-4節　Crockett系の分化性の測定と知見
　　第1-5節　Bannister系の統合性の測定と知見
　　第1-6節　研究系統間の指標と知見に関する混乱
　　第1-7節　Repテストによる各々の指標に関する実証的検討
　　第1-8節　要約
　第2章　「認知的複雑性」研究間の混乱の解消
　　第2-1節　表象過程と判断過程
　　第2-2節　反応の多次元性と相互作用
　　第2-3節　要約
　第3章　評定対象の熟知性・好意性と反応の多次元性との関連に関する研究
　　第3-1節　問題
　　第3-2節　調査1
　　第3-3節　調査2
　　第3-4節　結論と補足
　　第3-5節　要約
　第4章　評定時間・評定負担が反応の多次元性に及ぼす効果に関する研究
　　第4-1節　最初の「評定時間効果」研究(実験1)
　　第4-2節「評定時間効果」研究の混乱(実験2・実験3)
　　第4-3節「情報処理量によるU字形変化」仮説
　　第4-4節「情報処理量によるU字形変化」仮説の実験的検討(実験4)
　　第4-5節　結論
　　第4-6節　要約
　第5章　活性化が反応の多次元性に及ぼす効果に関する研究
　　第5-1節　最初の「活性化」実験(実験1)
　　第5-2節「活性化による促進」仮説と「多情報による評価的処理」仮説
　　第5-3節「評価的処理」仮説と「活性化」仮説の実験的検討(実験2)
　　第5-4節「活性化」仮説の実験的検討(実験3)
　　第5-5節　結論
　　第5-6節　要約
　第6章　社会的知覚システムの進展に関するモデルの作成の試み
　　第6-1節　表象過程の進展
　　第6-2節　判断過程の進展
　　第6-3節　社会的知覚システムの進展に関するモデル
　　第6-4節　要約
第2部「認知的複雑性」と「社会的知覚システムの進展」に関する「問題志向的」研究
　第7章　多次元性の指標による社会問題に関する研究
　　第7-1節　多次元性の指標の応用的有効性
　　第7-2節　ソウル・オリンピックによる外国イメージの変化
　　第7-3節　要約
　第8章　Crockettの指標による社会問題に関する研究
　　第8-1節　Crockettの指標の応用的有効性
　　第8-2節　テレビゲーム使用と子供の社会的発達・適応の相関関係
　　　　　　(調査1)
　　第8-3節　コンピューター使用と子供の社会的発達・適応の相関関係(調査2)
　　第8-4節　コンピューター使用と子供の社会的発達・適応の因果関係(調査3)
　　第8-5節　要約
　終章　結論と意義
　　1.結論と今後の研究
　　2.本書の意義
要約
引用文献
後書き