コミュニティ・スクールの全貌
全国調査から実相と成果を探る
定価:
4,400
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はじめに
本書で主に用いた全国調査の実施概要
序 章
第Ⅰ部 コミュニティ・スクールの全国的な実態
第1章 コミュニティ・スクールをめぐる環境実態
第2章 学校評議員制度・学校支援地域本部と学校運営協議会との関係
第3章 学校運営協議会の組織と活動
第4章 学校運営協議会の権限行使の実態
第5章 学校運営協議会による派生活動の実態と校長の成果認識・運営評価
第6章 コミュニティ・スクールの権限に対する校長の認識
第7章 コミュニティ・スクール未指定校校長の認識
第8章 地方教育政策としてのコミュニティ・スクール
第9章 学校運営協議会の権限行使と教育委員会の成果認識
第10章 未導入教育委員会にとってのコミュニティ・スクール導入の条件
第11章 これまでの調査から見たコミュニティ・スクールの実態の変化
第Ⅱ部 コミュニティ・スクールをめぐる諸課題の分析
第1章 校長による成果認識が高いコミュニティ・スクールの特徴
第2章 学校支援地域本部(地域学校協働本部)とコミュニティ・スクール
第3章 学校運営協議会による生徒指導の取り組みと成果
第4章 コミュニティ・スクール未指定校の特徴
第5章 コミュニティ・スクールと教職員の多忙化
第6章 学校評価とコミュニティ・スクール
第7章 各種教育施策とコミュニティ・スクール
第Ⅲ部 事例校にみるコミュニティ・スクール導入の過程と成果・課題
第1章 北海道安平町のコミュニティ・スクール
第2章 甲斐市のコミュニティ・スクール
第3章 八王子市のコミュニティ・スクール
第4章 世田谷区のコミュニティ・スクール
第5章 三鷹市のコミュニティ・スクール
第6章 奈良市教育委員会及び同市立三笠中学校の取り組み
第7章 津市教育委員会及び同市立南が丘小学校の取り組み
第8章 山口県教育委員会の取り組み
第9章 春日市教育委員会の取り組み
第10章 沖縄市教育委員会の取り組み
第11章 高等学校におけるコミュニティ・スクールの導入と展開
第12章 特別支援学校におけるコミュニティ・スクールの導入と展開
第13章 小中一貫校のコミュニティ・スクール
第14章 幼稚園におけるコミュニティ・スクールの導入と展開
資 料
おわりに