博士論文・心理学・教育学など書籍・学術出版社｜(株）風間書房

高校生のいじめの心理社会的要因と防止教育実践の評価

目次を表示します。

公刊によせて(朝倉隆司)

序章　
　1.いじめに関する探索的要因研究と課題
　2.高等学校におけるいじめ防止の取り組みの課題
　3.学校におけるヘルスプロモーション活動
　4.ヘルスプロモーションの理念に基づく「いじめのない学校環境づくり」
　5.ヘルスプロモーションの理念に基づく「いじめ防止授業」
　6.著者の立場
　7.本研究の目的と構成
第Ⅰ章　高校生のいじめ役割行動といじめに関わる心理社会的要因との検討
　1.はじめに
　2.方法
　3.結果
　4.考察
第Ⅱ章　高等学校における「いじめのない学校環境づくり」に関する検討
　1.はじめに
　2.活動計画
　3.活動の実際
　4.評価方法
　5.評価結果
　6.考察
第Ⅲ章　高等学校における「いじめ防止授業」に関する検討
　1.はじめに
　2.方法
　3.結果
　4.考察
終章　
　1.本研究のまとめ
　2.本研究の課題
　3.今後の展開

あとがき
資料