博士論文・心理学・教育学など書籍・学術出版社｜(株）風間書房

エンパワーメント評価の原則と実践

教育、福祉、医療、企業、コミュニティ介入プログラムの改善と活性化に向けて

目次を表示します。

日本語版によせて
はしがき
第一章　エンパワーメント評価の本質　評価原則のレンズを通して概観する(David M. Fetterman)
第二章　エンパワーメント評価の原則(Abraham Wandersman, Jessica Snell-Johns, Barry E. Lentz, David M. Fetterman,
Dana C. Keener, Melanie Livet, Pamela S. Imm, and Paul Flaspohler)
第三章　実践におけるエンパワーメント評価の原則　コミットメントのレベルを査定する(David M. Fetterman)
第四章　エンパワーメント評価の概念化に影響を与えたもの　2つのプログラム評価プロジェクトに学ぶ
( Dana C. Keener, Jessica Snell-Johns, Melanie Livet, and Abraham Wandersman)
第五章　エンパワーメント評価の実例　情報格差のある地域や教育困難のある学区での評価プロセス
( David M. Fetterman)
第六章　エンパワーメント評価における組織的機能　効果的な介入の促進とプログラムの成功を促す
( Melanie Livet and Abraham Wandersman)
第七章　エンパワーメント評価と組織の学び　児童虐待とネグレクト予防のためのコミュニティ連合を評価する
( Barry E. Lentz, Pamela S. Imm, Janice B. Yost, Noreen P. Johnson,Christine Barron, Margie Simone Lindberg, and
Joanne Treistman)
第八章　本物のエンパワーメント評価とは?　批判的な友人の視点から探る(J. Bradley Cousins)
第九章　結び　エンパワーメントを時間と社会空間に位置付ける(David M. Fetterman)
人名索引/事項索引/編著者紹介/執筆者紹介/監・訳者紹介/訳者あとがき