保育者の力量形成に関する実践的研究
有効な保育者養成と現職研修のあり方を求めて
定価:
7,150
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6,500
円+税)
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はじめに
第1部 問題と目的
1章 保育者の専門性と力量形成―養成校の役割に焦点をあてて―
1節 保育者の成長過程と課題
2節 保育者の力量形成
2章 マイクロティーチングの理論的背景―養成段階の力量形成―
1節 マイクロティーチングの利点と方法
2節 マイクロティーチングの幼児教育での研究動向とその課題
3章 現職保育者研修の研究動向―現職段階の力量形成―
1節 養成校教員による研修援助
2節 地域合同研修の研究動向とその課題
4章 本研究の目的と構成
第2部 保育科学生の力量形成―マイクロティーチングによる態度や技能の形成―
1章 幼児を対象としたマイクロティーチングの有効性の検証
1節 事前指導強化型マイクロティーチングの有効性
2節 フィードバック強化型マイクロティーチングの有効性
2章 学生を幼児役にした簡易型マイクロティーチングの有効性の検証
3章 保育科学生のマイクロティーチングによる力量形成の総合まとめ
第3部 現職保育者の力量形成―保育研究と公開保育を通しての地域研修への援助―
1章 保育研究を通しての地域研修への援助―K町保育連絡協議会における行動観察研究と事例研究―
1節 研修体制の確立
2節 行動観察研究を通しての研修効果
3節 事例研究を通しての研修効果
2章 公開保育を通しての地域研修への援助―W町保育研究協議会における公開検討会―
3章 現職保育者の地域研修による力量形成の総合まとめ
第4部 総括
1章 マイクロティーチングによる基礎的力量の形成
2章 地域研修による力量形成
3章 保育者の力量形成における新構想
1節 保育科学生へのマイクロティーチングによる力量形成援助
2節 地域研修の事例検討会へのマイクロティーチングの導入
3節 力量形成におけるマイクロティーチングの活用可能性
4章 今後の課題
引用文献
資料
1.事前指導強化型マイクロティーチング指導案の例
2.マイクロティーチング行動観察基礎資料
3.マイクロティーチング指導実践場面の録音分析方法
4,幼稚園教育実習生困難カテゴリーと質問項目
5.マイクロティーチングの有効性に関するアンケート
6.実地指導技術や幼児行動のアンケート
7.事例検討における報告事例
あとがき