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カリフォルニア州学校選択制度研究

定価: 9,350 (本体 8,500 円+税)
州法規定や判例等に基づく「制度的考察」により学校選択制度の全体的構造を詳にし、各種の調査結果に基づく「事例的考察」により選択の実態や課題を探求する。

【著者略歴】
佐々木司(ささき つかさ)
1966年 島根県江津市に生まれる
1989年 広島大学教育学部教育学科卒業
1994年 広島大学大学院教育学研究科博士課程後期(教育行政学専攻)単位取得退学
1994年 広島大学教育学部助手
1995年 山口大学教育学部講師
2002年 山口大学教育学部助教授
2005年 博士(教育学)
現在 山口大学教育学部准教授
目次を表示します。
序 研究の意図と方法
 1 研究の動機と目的
 2 先行研究の検討と本論各章の意義
 3 「制度的考察」と「事例的考察」を行う理由
 4 論文構成と研究方法
第1部 学校選択に関する制度的考察
第1章 合衆国の義務教育に関する規定
 第1節 義務教育規定の基本的構造
 第2節 義務教育制度の類型的考察
 第3節 義務教育規定の特色
第2章 カリフォルニア州における義務教育制度
 第1節 義務教育規定の基本的構造
 第2節 義務教育規定の歴史的変容
 第3節 ホームスクールとその制度的位置づけ
 第4節 ホームスクール違法の法理
 第5節 ホームスクール実在の背景
第3章 カリフォルニア州公立学校選択制度の構造
 第1節 公立学校の選択を支える諸制度
 第2節 公立学校選択制度の種類
 第3節 公立学校選択制度制定の背景
第2部 学校選択に関する事例的考察
第4章 チャータースクール制度の導入とその特色
 第1節 法制化に至る背景と設置の具体的事例
 第2節 保護者の学校選択行動
 第3節 統計的にみたチャータースクールの特徴
第5章 オープン・エンロールメントの制度的実態とその特色
 第1節 オープン・エンロールメントの制度的特徴
 第2節 オープン・エンロールメントの実態
 第3節 オープン・エンロールメントの課題
第6章 学校選択に関する意思決定などに関する考察-インタビュー調査を通して-
 第1節 調査の概要
 第2節 調査結果の分析(1)-意思決定のあり様と選択理由-
 第3節 調査結果の分析(2)-学校選択に関する評価-
本研究の総括
参考文献
資料
 A.チャータースクール調査票(第4章第2節)
 B.オープン・エンロールメント調査票(第5章)
 C.オープン・エンロールメント調査 自由記述意見(第5章)
 D.学校選択インタビュー調査協力者募集案内(第6章)
あとがき
著者佐々木司 著
発行年月日2007年12月25日
頁数324頁
判型 A5
ISBNコード978-4-7599-1658-4