日本の美術教育思想
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2,750
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2,500
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はしがき
第一章 美術教育思想の研究
一 美術教育研究における思想研究
二 美意識の形成と教育的価値
三 美術教育思想の構成要素と基盤
第二章 非制度的教育における美意識の形成
一 近代学校制度と非制度との間
二 生活のなかの技術と美術
三 日常と非日常の間の美的体験と精神の覚醒
第三章 芸道の思想
一 芸術と芸道
二 芸道教育の陥穽
三 人間形成における「形」と「形なきもの」
第四章 教科書と教授法の思想
一 児童書と教師用書
二 図画教育の出発と教科書
三 臨画教育の思想
四 国定教科書の改革
五 国定教科書の終着
第五章 美術教育としての感情と表現
一 芸術家による教育改革
二 自由画教育運動の思想
第六章 生活と表現の間の人間形成
一 自由画教育に対する教育現場の態度
二 生活とリアリティの表現
第七章 美術教育における人間性をめぐる問題
一 「国民的情操ノ陶冶」という美術教育
二 表現の解放運動と認識主義の教科論
第八章 感情教育によるコミュニティ形成の美術教育
一 心と感情の表現としての美術教育
二 イメージの共有とコミュニティ形成の思想
あとがき